時間：99年7月2日上午10:20~11:30
地點：領航中心 202出席：Ted、Penny、Bear、Jin、Nightview、Yellownews、蔡蔡、Shia、
歆、Jenny(10位)
記錄：
Yellownews：活動前讓老師們充分的了解與討論，增加老師們的參與感。
Shia：走出傳統升學掛帥的窠臼，培養孩子們多元能力；從活動中找到快樂、信心和成就感。
蔡蔡：開發學生潛能；學校多辦各種類型的活動。
Nightview：跳脫傳統框架，形成校內主流並整合行政的力量，表現出本校小而美的特色。
Bear：引導學生自主學習，養成自動自發的習慣。
Penny：建立學生正確的人生態度，讓學生思考並學習解決問題的能力。
歆：讓學生覺得上學是很重要的事情；從小地方開始執行，可避免一些阻力。
Ted：激發潛能，讓天賦發光(從自己做起，進而影響他人)。
Jim：讓學生想像，當踏出仁美的校園，希望自己成為怎麼樣的人。
關鍵字：
參與感
多元能力、潛能、天賦
信心、成就感
自主學習、自動自發
態度、品格
解決問題的能力
特色小校
覺得上學很重要
對自己的願景
Yellownews：活動前讓老師們充分的了解與討論，增加老師們的參與感。
Shia：走出傳統升學掛帥的窠臼，培養孩子們多元能力；從活動中找到快樂、信心和成就感。
蔡蔡：開發學生潛能；學校多辦各種類型的活動。
Nightview：跳脫傳統框架，形成校內主流並整合行政的力量，表現出本校小而美的特色。
Bear：引導學生自主學習，養成自動自發的習慣。
Penny：建立學生正確的人生態度，讓學生思考並學習解決問題的能力。
歆：讓學生覺得上學是很重要的事情；從小地方開始執行，可避免一些阻力。
Ted：激發潛能，讓天賦發光(從自己做起，進而影響他人)。
Jim：讓學生想像，當踏出仁美的校園，希望自己成為怎麼樣的人。
關鍵字：
參與感
多元能力、潛能、天賦
信心、成就感
自主學習、自動自發
態度、品格
解決問題的能力
特色小校
覺得上學很重要
對自己的願景
Ted...要趕快整理好喔~~~等你的心得報告
回覆刪除他只會假摔，一天到晚只想打門。我足球鞋都買好，就等他。
回覆刪除Bear：心得報告不太好整理
回覆刪除歆：我不是假摔